給高校人才培養帶來新挑戰

在過去,大學生的身份已經從單純的教育轉變為教育消費者。對學生和家長的權利保護意識已經大大提高,對民主要求提供學校信息知識和參與學校管理的意識已經增強。高校要堅持以學生為中心,高度重視學生權益,完善學生會和研究生會制度,疏通表達意見的渠道,保護學生的知情權和權利。呼籲並激發學生參與學校管理的熱情。

全港首個相關的全日制公開公開大學 學位課程,專門教授電子、物理機械及化學微生物三大範疇的檢測認證知識。為切合行業的需要,課程特意在今年初落成的公大銀禧學院10樓全層,設立多間配備先進、參照國際標準運作的實驗室,部分設施更是本港少有供給大學本科學生的培訓場地。

近年來,與他們的切身利益相關的大學生對改善教學和生活條件的需求已大大增加。高校要尊重學生的利益,做好教學和後勤工作。要保證教學經費的投入,改善教學和生活環境,為學生成為人才創造良好條件。要加強科學管理,規範學校管理,及時消除教學和後勤等問題造成的不穩定跡象,確保正常的教學秩序,避免發生群體性公共事件。

在2017/18學年,國際款待及景區管理課程有34名學生,他們將全部在今年暑假參加公開大學 課程計劃,在2018/19學年,課程將招生80名,每年學費原定約8.48萬元,但學生將可獲「指定專業/界別課程資助計劃」資助,資助金額最高4萬元,意味學生每年或只需付4.48萬元學費。

高等教育投資體制改革。隨著高等教育大眾化的推進,高等教育投資體制的改革不斷深化。支付學生上學費,建立大學生資助制度,籌集各種渠道辦學資金等各項措施,各項措施一直穩步落實。建立和完善高等教育成本分擔的新機制,為高校面臨的挑戰提供了人才培養和學生事務管理的新機遇。

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